130 Radtouren durch Niedersachsen, mehr als 330 Fahrradkurse und über 140 ausgebildete Trainer*innen: Das sind die Eckdaten aus zehn Jahren „Radfahren vereint“. Mit Unterstützung des Bundesprogramms „Integration durch Sport“ haben Menschen aus aller Welt in Niedersachsen Radfahren gelernt und auf zwei Rädern neue Freiheiten erfahren.

„Wir bringen mit dem Projekt bei so vielen Menschen etwas in Bewegung. Nicht nur körperlich, sondern auch emotional. Die Menschen werden durch dieses Erfolgserlebnis gestärkt und ermutigt weiterzumachen. Und wollen plötzlich mehr: sich selbst als Trainer*in ausbilden lassen und somit Brücken bauen für andere zugewanderte Menschen; den Führerschein machen; eine Ausbildung finden“, so die LSB-Projektverantwortliche Maike Fleige. Ein gutes Beispiel dafür, wie Ankommen in der neuen Heimat gelingen kann.

Jubiläumsmonat Juni

Der gesamte Monat Juni steht im Zeichen des Fahrradfahrens und bietet die Möglichkeit, „Radfahren vereint“ hautnah zu erleben. An den ersten beiden Juni-Wochenenden organisieren die beiden dezentralen Projekt-Stützpunkte Stadtsportbund Oldenburg e.V.  und Kreissportbund Celle e.V. vor Ort eine Radtour.

Gerardina Topo, Koordinierungsstelle und Ansprechpartnerin beim dezentralen Projektstützpunkt in Oldenburg, betont: „Mir ist es generell wichtig, nicht immer nur ausschließlich den Sport und die rein sportliche Betätigung in den Blick zu nehmen, sondern auch den Sozialraum der Menschen und die Quartiersarbeit in Oldenburg. Sportvereine stellen für viele Menschen eine soziale Heimat dar, in der sie sich einbringen und mitgestalten können – und somit demokratische Prozesse erfahren. Daher freue ich mich, dass wir unsere Radtour im Rahmen des Jubiläums schwerpunktmäßig in Zusammenarbeit mit dem TuS Bloherfelde und der Gemeinwesenarbeit im Stadtteil durchführen werden.“

Geschichte der Radfahrschule im TuS Bloherfelde:

Die Geschichte begann 2005 mit dem ersten Fahrradkurs, den der TuS Bloherfelde in Kooperation mit der Uni Oldenburg und der Gemeinwesenarbeit Bloherfelde durchführte, um Menschen durch eine verbesserte Mobilität mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu ermöglichen. Gefördert wurde das Projekt damals aus dem Europäischen Sozialfonds. Von 2006 – 2018 fanden die Fahrradkurse unter der Leitung der GWA statt, seit 2019 ist der TuS Bloherfelde wieder verantwortlich – in Zusammenarbeit mit der GWA.

„Für uns Deutsche, die wir als Kinder bereits Radfahren gelernt haben, ist es zunächst erstaunlich und dann sehr spannend zu erleben, wie Erwachsene das Radfahren erlernen. Beeindruckend ist dabei die Erkenntnis, dass nicht nur die Beherrschung des Rades sehr komplex ist, sondern auch welch hohe Anforderungen die Teilnahme am städtischen Straßenverkehr mit sich bringt.“ – Darüber ist sich das Trainer*innen-Team des TuS einig.

Canan Şen lernte das Radfahren beim TuS: „In Istanbul gibt es nicht eine Fahrradkultur wie in Deutschland. In Oldenburg habe ich gesehen, wie Alt und Jung Rad fährt. Auch viele Radwege gibt es hier. So bekam ich Lust, auch Radfahren zu lernen. Dazu kam, dass mein Mann mich mit dem Geschenk eines Fahrrades überrascht hat.“ Im Internet fand sie das Kursangebot und ist nun sehr glücklich: „Fahrradfahren macht Spaß, man kommt überall hin, es ist gesund, ist Sport und ist Freiheit.“ Nun ist Canan selbst eine der Trainerinnen für Radfahren und hilft anderen Frauen beim Lernen.

Eine andere Radfahr-Biografie hat Ayşe Karaman: sie hat sich das Fahrradfahren selbst beigebracht, als sie junge Mutter war. Das Familienauto wurde vom Ehemann benötigt, sie selbst hatte auch keinen Führerschein. Um ihre Tochter zum Kindergarten zu bringen, Einkäufe zu transportieren, war das Radfahren wichtig: „Am Wochenende hat mein Mann mir geholfen. Ich bin oft hingefallen, habe mir die Knie und Ellbogen ausgeschlagen. Aber ich habe nicht aufgegeben!“ Auch Ayşe ist Fahrrad-Trainerin und hauptamtliche Fitness-Trainerin im TuS Bloherfelde.

Beide Biographien verdeutlichen die integrative Kraft des Sports allgemein und des Radfahrens im Besonderen: „die Teilhabe in vielen Lebensbereichen wird so erheblich erleichtert“, ist sich Susanne Möller, ehemalige Geschäftsstellenleiterin des Vereins und aktuelle Integrationslotsin „Integration durch Sport“ sicher. Zum Reinhören: Podcast des LSB anlässlich des Weltfahrradtags am 3.6.2023

https://www.podcast.de/episode/622862000/lsb-niedersachsen-im-dialog-folge-11-zu-gast-ayse-karaman-canan-sen-und-susanne-moeller-vom-tus-bloherfelde

Philipp Garmann, Koordinierungsstelle und Ansprechpartner beim dezentralen Projekt‑Stützpunkt in Celle, betont: „Der nachhaltige Erfolg von ‚Radfahren vereint‘ ist nur durch die Zusammenarbeit mit verlässlichen Partnern vor Ort möglich. Gemeinsam mit der Polizeiinspektion Celle, den Maltesern Celle und der Verkehrswacht Celle gelingt es, unterschiedliche Perspektiven einzubringen und das Projekt ganzheitlich umzusetzen. Die Radtour im Rahmen des Jubiläums soll dabei vor allem das gemeinsame Erleben in den Vordergrund rücken – zusammen unterwegs sein, sich begegnen und den Sozialraum aktiv erfahren.“

Am 20. Juni 2026 wird dann eine große zentrale Jubiläums-Veranstaltung in Hannover stattfinden, hier sollen alle zusammenkommen. Geplant sind an dem Tag Aktionen zum Mitmachen, Begegnungen, Informationen, gemeinsames Essen, Musik und ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm. Eingeladen sind alle Projektaktiven – als Dankeschön für das große Engagement der Ehrenamtlichen. Herzlich willkommen sind aber auch Interessierte an den Themen Integration, Mobilität, Verkehrssicherheit und Fahrradgeschichte. Eine Anmeldung für die Jubiläumsfeier am 20.06. ist online möglich unter https://forms.cloud.microsoft/e/THWg139EvV .

Infos zu den beiden dezentralen Radtouren an den ersten Juni-Wochenenden gibt es unter:

Termine « Stadtsportbund Oldenburg e.V. und https://www.ksb-celle.de/de/infopoint/projekte/projekt-stuetzpunkt-radfahren-vereint/

Das Projekt „Radfahren vereint“ ist Teil des Bundesprogramms „Integration durch Sport“ und wird mit Mitteln des Bundesministeriums des Innern gefördert.

Die Minijob-Förderung kann für folgende Schwerpunkte beantragt werden:

• Schwerpunkt Ganztagskoordination,
• Schwerpunkt Freiwilligenmanagement (FWM),
• Schwerpunkt Kommunikation und Zusammenarbeit und
• Schwerpunkt Quartiersarbeit

Der LSB bietet im Vorfeld eine digitale Informationsveranstaltung zu den Fördermodalitäten (Antragstellung, Förderbedingungen, Abrechnung) an:

Am 02.03.2026 – 18:00 – 19:00 Uhr:

zur Anmeldung

Der Bewerbungszeitraum ist vom 03.02.2026 – 16.03.2026 möglich. Schnell sein lohnt sich, da nur ein begrenztes Kontingent! Maximale Förderung: 24 Monate. Der Versand der Bewilligungsschreiben und Ablehnungen erfolgt bis zum 01.04.2026.

Kontakt beim Landessportbund Nds.: Simon Zimmermann- Projektleitung Mitgliedergewinnung;  E-Mail: szimmermann@lsb-niedersachsen.de ; Tel.:  0511-1268-218

Weitere Informationen: Minijob- Landessportbund Niedersachsen

Förderzeitraum: Ab 01.04.2026 wird ein Minijobber bzw. eine Minijobberin maximal 24 Monate gefördert.

Bewerbungszeitraum: 03.02.2026 – 16.03.2026

Schwerpunkte der Minijob-Förderung

A Schwerpunkt Freiwilligenmanagement (FWM)

Unterstützung bei der Bindung und Gewinnung von freiwillig Engagierten

• Bedarfsanalyse der Engagierten
• Aufgabenbeschreibungen erstellen
• Ansprache und Gewinnung
• Anerkennung- und Wertschätzungsformate

B Schwerpunkt Kommunikation und Zusammenarbeit

• Vereinfachung der Kommunikation und der Zusammenarbeit im Verein durch Digitalisierung
• Entlastung von Engagierten durch Digitalisierung
• Gewinnung und Bindung von (jungen) Engagierten durch Digitalisierung
• Förderung von Engagement durch effektive und digitale Öffentlichkeitsarbeit

C- Minijob-Förderung mit dem Schwerpunkt Ganztagskoordination im Sportverein (ausschließlich für Vereine)

Aufgabenschwerpunkt: 

• Maßnahmen, die dazu beitragen, ein lokales Netzwerk zwischen dem Sportverein und Ganztagsschule/n und ggf. weiteren Partnern aufzubauen
• Maßnahmen, die dazu beitragen Personal für die Durchführung von Sport- und Bewegungsangeboten zu gewinnen und ggf. zu qualifizieren. Hierzu zählt auch die Sensibilisierung und Förderung der Engagementbereitschaft bei unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen (auch außerhalb des Vereins)
• Maßnahmen, die dazu beitragen Sport- und Bewegungsangebote (z.B. in Form einer AG) an einer Ganztagsschule umzusetzen/anzubieten
•  Maßnahmen, die dazu beitragen Ferienangebote an einer Ganztagsschule umzusetzen/anzubieten

Der Minijobber bzw. die Minijobberin ist für die Koordination und Organisation der Sport- und Bewegungsangebote zuständig. Die praktische Durchführung der Angebote ist nicht Inhalt und Aufgabenbereich der Minijob-Stelle.

D Schwerpunkt Quartiersarbeit 

• Sozialraum stärken: Sportvereine werden im Quartier sichtbarer und stärker eingebunden. 
• Niedrigschwellige Angebote ausbauen: Mehr Bewegung, Begegnung und Alltagsnähe für alle im Stadtteil/vor Ort. 
• Verbesserung der Teilhabemöglichkeiten für ALLE Menschen: Stärkung unterrepräsentierter Gruppen, z.B. Menschen mit Migrationsgeschichte, ältere Menschen oder oder von sozialer Ungleichheit betroffene Menschen.. 
• Förderung des gesellschaftlichen Zusammenhalts: Engere Zusammenarbeit in Netzwerken, z.B. mit sozialen Trägern, Nachbarschaftsinitiativen, Vereinen.
• Sensibilisierung der Vereine stärken: Aufzeigen der Chancen von Sportverein und Quartiersarbeit als gemeinsame Zukunfts- und Entwicklungsstrategie.

Oldenburg, 17.12.2025 – Der Stadtsportbund Oldenburg (SSB) blickt heute auf 80 Jahre engagierte Arbeit für Sport, Bewegung und gesellschaftlichen Zusammenhalt in der Stadt Oldenburg zurück. Gegründet am 17. Dezember 1945 als Sportkreis Oldenburg-Stadt, steht der SSB seit acht Jahrzehnten für demokratische Werte, Ehrenamt, Vielfalt und Verantwortung.

Anlässlich des Jubiläums unterstreicht der SSB, dass die Wiedergründung des organisierten Sports nach dem Zweiten Weltkrieg untrennbar mit den Prinzipien Demokratisierung, Verantwortung und gesellschaftlicher Erneuerung verbunden war. Diese Grundidee prägt den Stadtsportbund Oldenburg bis heute.

Vom Neuanfang 1945 zur starken Stimme des Sports

Mit 19 Vereinen und rund 3.600 Mitgliedern begann 1945 der Weg des Stadtsportbundes. Heute vereint der SSB mehr als 100 Sportvereine und ist eine feste Größe im gesellschaftlichen Leben Oldenburgs. Der organisierte Sport ist dabei weit mehr als Bewegung und Wettkampf: Er ist Lernort für Mitbestimmung und Verantwortung – Werte, die bereits im unmittelbaren Nachkriegsdeutschland als unverzichtbar galten und angesichts aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen nichts an Bedeutung verloren haben.

Leitbild als Kompass für Gegenwart und Zukunft

Zum 80-jährigen Bestehen rückt der Stadtsportbund Oldenburg sein neues Leitbild als aktuelle Ausrichtung und verbindenden Kompass in den Mittelpunkt. Unter dem Leitmotiv „Wir bewegen Oldenburg“ versteht sich der SSB als Wegbegleiter, Brückenbauer und Impulsgeber für Sport und Bewegung – gemeinsam mit seinen Vereinen und Partnern in der Stadtgesellschaft.

Der Stadtsportbund sieht Sport als wichtiges Kulturgut und als wesentlichen Beitrag zur Lebensqualität der Menschen. Er setzt sich für Sport für alle, für Offenheit, Vielfalt und lebenslanges Bewegen ein – unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Alter oder sozialem Hintergrund. Gleichzeitig übernimmt der SSB Verantwortung für nachhaltige Entwicklung, soziales Engagement, Gewaltprävention und die Stärkung des Ehrenamts.

Sport als soziales Kapital der Stadt

In der Tradition der Gründungsjahre versteht sich der Stadtsportbund Oldenburg auch heute als demokratische Kraft. Sportvereine sind Orte der Begegnung, der Mitbestimmung und des freiwilligen Engagements. Sie fördern Gesundheit, Integration und gesellschaftlichen Zusammenhalt – und leisten damit einen unverzichtbaren Beitrag für eine lebendige und zukunftsfähige Stadt. Dabei ist insbesondere das mehrheitlich ehrenamtliche Vereinswesens als unverzichtbarer Bestandteil der Oldenburger Sportlandschaft hervorzuheben.

„80 Jahre Stadtsportbund Oldenburg bedeuten 80 Jahre Verantwortung für Menschen, Vereine und Werte“, betont der SSB anlässlich des Jubiläums. „Unser Leitbild verbindet die Lehren aus der Geschichte mit den Aufgaben der Gegenwart und dem Blick nach vorn.“ Mit diesem Selbstverständnis geht der Stadtsportbund Oldenburg in sein neuntes Jahrzehnt – fest verwurzelt in seiner Geschichte und klar ausgerichtet auf eine bewegte und vielfältige Zukunft.

Angesprochen waren pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und Ganztagsschulen sowie Übungsleitende aus Sportvereinen. Sie erhielten wertvolle Impulse, wie Bewegung spielerisch und wirksam in Bildungsprozesse integriert werden kann. Workshops und Mitmachangebote, ein Impuls-Vortrag und der Meet-and-Greet-Bereich zeigten praxisnahe Wege auf, wie Lernen durch Bewegung nicht nur effektiver, sondern auch motivierender gestaltet werden kann.

Bewegung als Schlüssel zum Lernerfolg

Bewegtes Lernen schafft neue Zugänge zu Wissen und fördert nachhaltiges Verstehen. Wenn Lerninhalte mit Bewegung und positiven Emotionen verknüpft werden, steigt die Motivation der Kinder – und damit auch der Lernerfolg. Die Kombination aus körperlicher Aktivität und kognitivem Lernen wirkt sich positiv auf Konzentration, Merkfähigkeit und soziale Kompetenzen aus.

Wie die Deutsche Sportjugend (dsj) betont, ist Bewegung ein grundlegender Bestandteil kindlicher Entwicklung: Sie stärkt nicht nur die motorischen Fähigkeiten, sondern unterstützt auch die soziale Interaktion, emotionale Stabilität und das Selbstbewusstsein. Zudem trägt regelmäßige körperliche Aktivität wesentlich zur gesundheitlichen Entwicklung und zum allgemeinen Wohlbefinden von Kindern bei.

Ein zusätzlicher Gewinn: Wer Bewegung in den pädagogischen Alltag integriert, fördert ganz nebenbei auch das formale Lernen in Kita, Schule und Verein.

dsj.de: Kinderwelt ist Bewegungswelt

Im Hauptvortrag zum Thema „Ein bewegter Übergang – Lernen und Bewegung in Kita und Schule“ sprach Prof. Dr. Jan Erhorn, seit dem 1. April 2024 Sportpädagoge und Professor für Sportdidaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Als Experte für Lehrkräfteprofessionalisierung, inklusiven Sportunterricht und frühkindliche Bewegung verbindet er Forschung und Praxis.

Zusammenfassung seines Impulsvortrages: „Bewegung hat für das Lernen von Kindern in der Kita und der Schule eine hohe Bedeutung. Allerdings verändert sich die Bedeutung von Bewegung beim Übergang von der KiTa in die Schule, was für Kinder und Lehrkräfte Herausforderungen mit sich bringt.“ Im Vortrag wurde die Bedeutung von Bewegung für das Lernen herausgestellt sowie Herausforderungen und Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt.

Ein besonderer Dank gilt den Mitgestalt*innen unseres Fachtages: Der haupt- und ehrenamtlich strukturierten Planungsgruppe, den Referierenden, den „Marktbeschicker*innen“ und dem großen Team des Bürgerfelder Turnerbundes Oldenburg e.V.!

Die praxisnahen Workshops auf den beiden Zeitleisten waren ein zentraler Baustein des Tages. Mit großer Überzeugungskraft, Authentizität und Fachkompetenz ist es gelungen, die Teilnehmenden mitzunehmen, zu begeistern – und sicher auch nachhaltig zum Nachdenken und Ausprobieren anzuregen. Zahlreiche dankbare Rückmeldungen zum Fachtag zeugen davon.

25.09.2025 von 9-16 Uhr im Sportpark des Bürgerfelder Turnerbundes Oldenburg e.V., Alexanderstr. 207, 26121 Oldenburg

Das Anmeldeportal zum Fachtag Oldenburg „Lernen braucht Bewegung“ ist freigeschaltet und über folgenden QR-Code bzw. Link zu erreichen: www.fachtag-oldenburg.de

Nach dem großen Zuspruch für den ersten Fachtag zum Thema „Lernen braucht Bewegung“ im September 2023 laden wir am 25.09.25 erneut zum Thema ein. 

Anmeldeschluss ist der 10. September 2025. 

Die Kosten für die Teilnahme am Fachtag Oldenburg “Lernen braucht Bewegung” am 25. September 2025 belaufen sich auf 20,- € pro Teilnehmer*in, inkl. Mittagsimbiss.

Inhaltliche Ausgestaltung des Fachtages

Gemeinsamer Beginn mit einem Impuls von Prof. Dr. Jan Erhorn (Uni Oldenburg) zum Thema „Ein bewegter Übergang -Lernen und Bewegung in KiTa und Schule“, insgesamt 12 sehr praxisorientierten Workshops zu Bewegung und Sprachbildung/förderung Kita und Schule; bewegte Pause für Körper, Kopf und Geist;  Yoga und Achtsamkeit; Muntermacher und abwechslungsreiche Bewegungsimpulse; Entwicklungsspaziergang: Spielerisch lernen mit Bewegung uvm; und 2 Workshops zum Thema Kooperationsmöglichkeiten Ganztag/Sportverein

• Bewegte Kinderwelten in Verein, Kita, Schule und Ganztag
• Für alle am Thema interessierten Menschen aus Sportverein, pädagogischer Mitarbeit, Lehrkräfte, Ganztagskräfte etc.
• Anerkennung von 7 LE zur Lizenzverlängerung
• In Kooperation mit dem Bürgerfelder Turnerbund Oldenburg e.V.
• Mit Unterstützung des Landessportbundes Niedersachsen e.V., dem GUV und der AOK

Hintergrund

Im Themenfeld Kinderwelten sind Bewegungswelten fasst die Deutsche Sportjugend ihre Aktivitäten rund um Kinder bis etwa 12 Jahre zusammen. In der Kindheit spielen Bewegung, Spiel und Sport eine überragende Rolle. Denn: Kinder nehmen ihre Lebenswelt über Bewegung auf, erfahren, erforschen und erobern diese mit Hilfe ihrer Motorik. Ganz nebenbei fördern Bewegung, Spiel und Sport die motorischen, geistigen, emotionalen und sozialen Kompetenzen und tragen zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern bei.

Die Gewinnerinnen und Gewinner:
🏆 Sportlerin des Jahres: Sarah Nocke (Basketball, BTB Royal Ladies)
🏆 Sportler des Jahres: Carsten Niederberger (Triathlon, 1. TCO „Die Bären“)
🏆 Nachwuchssportlerin des Jahres: Eva-Sophie Detmers (Triathlon, 1. TCO „Die Bären“)
🏆 Nachwuchssportler des Jahres: Joke Johanning (Beachvolleyball, Oldenburger TB)
🏆 Sportteam des Jahres: Baskets Juniors (Basketball, JBBL-Mannschaft)
🏆 Sportfoto des Jahres: Benjamin Kern („Luftspiralen“)

Ein Abend voller Emotionen
Während sich die frisch gekürten Sportlerinnen und Sportler über ihre verdienten Auszeichnungen freuten, wurde besonders im Publikum mitgefiebert. Sarah Nocke, die Sportlerin des Jahres, ließ den Abend entspannt ausklingen. Die Basketballerin, die in der 2. Regionalliga und der 2. Bundesliga spielt, genoss den Moment sichtlich: „Es war ein wirklich schöner Abend.“

Besonders lautstark feierte die große Fangemeinde der Baskets Juniors, die als Team des Jahres ausgezeichnet wurden. Ihre Erfolge in der Jugend-Basketball-Bundesliga sorgten für Begeisterung – und für den lautesten Jubel des Abends.

Für einen bewegenden Moment sorgte Carsten Niederberger, der Sportler des Jahres. „Triathlon hat mein Leben gerettet“, erklärte der 45-Jährige, der 2024 den legendären Ironman auf Hawaii erfolgreich absolvierte.

Dank an alle Beteiligten
Der Stadtsportbund bedankt sich herzlich bei allen Nominierten, Laudatoren, Unterstützern und natürlich den Sportfans, die sich an der Wahl beteiligt haben. Ohne eure Unterstützung wäre diese Veranstaltung nicht möglich gewesen.

Alle Ergebnisse und weitere Informationen findet ihr auf www.sportlerwahl-oldenburg.de. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!

Bilder zur Veranstaltung folgen!

Seit 2013 engagiert sich der LandesSportBund (LSB) Niedersachsen im Themenfeld Inklusion, um die aktive, gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe von Menschen mit Behinderung an sportlichen Aktivitäten auf allen Ebenen im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention zu verbessern.  

https://www.lsb-niedersachsen.de/themen/sport-und-vereinsentwicklung/teilhabe-und-vielfalt/inklusion

Um den vielen aktiven Menschen im Sportverein, aber auch in anderen pädagogischen Einrichtungen Handlungssicherheit im Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigung zu geben, wurde diese Fortbildung im Bewegungs-Kontext realisiert. 

Die Referentin Diana Ringwelsky, Sonderpädagogin und Sportwissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt Kinder mit Beeinträchtigung, vermittelte den Hintergrund und die Anforderung bei AD(H)S und Lernbeeinträchtigung in Form eines kleinen Inputs, der interaktiv gestaltet war. Auch, um gemeinsam und kreativ Ideen zu entwickeln.  

Anregungen und Ideen aus der Praxis wurden ausprobiert und gemeinsam variiert. Den Teilnehmenden hat die Fortbildung gut gefallen und sie fanden es bereichernd, dass sie durch das aktive Erproben der Spiele den Perspektivwechsel vollziehen konnten. Der Einsatz von Alltagsmaterialien war eine gelungene Impulsgebung, auch weil Klassenräume aber auch Sporthallen nicht immer voll ausgestattet sind und der Zugang für alle Kinder, durch diesen nicht sportspezifischen Zugang, gleich gestaltet werden kann. Mit Hilfe von Praxisbeispielen zeigte die Referentin auf, was bei Kindern mit Seh-, Hör- und Körperbeeinträchtigung besonders beachtet werden muss. 

Spiele für alle, Spiele mit Alltagsmaterialien und Spiele für alle Sinne rundeten die Fortbildung ab und gestalteten diese sehr praxisorientiert und zeigten auf, was im Sport bei AD(H)S, Sehbeeinträchtigung und motorischen Beeinträchtigungen genutzt werden kann. 

Zu den Vereinen, die von dieser Neuerung profitieren, zählen der BTB, der Gehörlosen-Sportverein und der Sportverein Ofenerdiek. Zusätzlich übergab Herr Köhler symbolisch einen Scheck in Höhe von 2.000 Euro, als Teil einer insgesamt 16.000-Euro-Spende im LzO-Geschäftsgebiet. Diese Förderung durch das Lotteriespiel „Sparen+Gewinnen“ dient der Attraktivitätssteigerung des Deutschen Sportabzeichens und unterstützt den Breitensport.

Das Deutsche Sportabzeichen, die höchste Auszeichnung im Breitensport, bietet sportliche Herausforderungen für Menschen aller Altersgruppen und wird regelmäßig überarbeitet, um auch neue Zielgruppen anzusprechen. Die Partnerschaft mit den Sparkassen seit 2008 stärkt das Engagement im Breitensport und die gesellschaftliche Teilhabe.

Mit der Anschaffung der Tablets und der großzügigen Förderung der LzO wird ein wertvoller Beitrag zur digitalen Weiterentwicklung des Sports geleistet und ein gesunder, aktiver Lebensstil gefördert.

Die Schulungsteilnehmenden erhielten Tipps und Ideen zur Durchführung eines speziellen Trainings für zugewanderte Menschen und sozial Benachteiligte, die keinerlei Vorerfahrungen im Radfahren haben. Durchgeführt wurde das Training von erfahrenen DVR- Referentinnen und Referenten. Dazu wurde u.a. der Leitfaden „Fahrradsicherheit für Geflüchtete und Zugewanderte“ des DVR und der Deutschen Verkehrswacht zur Durchführung spezieller Fahrradtrainings vorgestellt.

Auf der Webseite von German Road Safety finden sich mehrsprachige Broschüren, Arbeitsblätter und Leitfäden zu Themen wie Fahrrad fahren in Deutschland, Unterwegs in Deutschland, Fahrradsicherheit für Geflüchtete und Zugewanderte etc. : https://www.germanroadsafety.de

Mit der kostenlosen Smartphone-App „German Road Safety“ in vielen Sprachen kann man sicher ans Ziel kommen. https://www.germanroadsafety.de/compact-guide/index.html

Einzelne Module wurden ausführlich behandelt, über andere gab es einen kurzen Überblick.  Für die theoretische und praktische Vermittlung innerhalb der Fahrradkurse ist eine gezielte Schulung der Übungsleitenden von Vorteil.

Und so traf man sich zunächst in den Seminarräumlichkeiten des SSB, um dann nach dem Mittagessen auf das Parkdeck des Augustcarrè in die praktischen Übungen überzugehen.

Mit insgesamt 8 Teilnehmenden bei der Trainerschulung zur Leitung integrativer Fahrradkurse war die Ausbildung gut besetzt. Was sie alle in der Motivation für eine solche Qualifikation eint, ist das Wissen darum, dass man mit dem Fahrrad oft schneller ist als mit dem Auto und man viele weitere Vorteile hat: Man ist unabhängiger von Bus und Auto. Das Fahrradfahren bedeutet für einige Kurs-Teilnehmerinnen zugleich auch, ein Stück Freiheit und Selbstständigkeit in der Mobilität und Sozialraumorientierung zu erlangen.

Damit lässt sich auch der Grund nach einer Qualifikation zur Trainerin und zum Trainer bei den Absolventinnen und Absolventen der Schulung erklären: Anderen Menschen diese Chance durch das Fahrradfahren zu vermitteln. Ihnen Ängste zu nehmen, Hemmschwellen abzubauen und praktische Tipps für die Durchführung von zukünftigen Fahrradkursen zu erhalten. Aber auch der Wunsch nach: Menschen in Bewegung zu bringen, Distanzen zu überwinden und Gemeinschaften zu stärken stehen dabei ganz vorne auf der Liste der angehenden Trainerinnen und Trainer.

Und so war das Fazit der Teilnehmenden rundum positiv, denn es wurde vermittelt, wie ein Fahrradkurs aufgebaut sein sollte und was es bei der Planung zu beachten gilt. Die Teilnehmenden empfanden den Perspektivwechsel eines Lerners/einer Lernerin im Praxisteil als sehr gewinnbringend und sagten, dass der Praxisteil zum Nachempfinden sehr geeignet wäre, um zu erfahren, wie das sei, wenn man viel Stress habe, etwas können möchte, aber es nicht sofort gelingt.

Im Landesprojekt „Radfahren vereint“ wurden insgesamt bislang über 100 Trainerinnen und Trainer durch diese Schulung ausgebildet. Das Projekt ist Teil des Bundesprogramms „Integration im und durch Sport“ und wird mit Mitteln des Bundesministeriums des Innern und für Heimat gefördert.

Der Stadtsportbund Oldenburg ist seit Mitte 2022 in einer Pilotphase als Stützpunkt im Landesprojekt „Radfahren vereint“ des Landessportbundes Niedersachsen präsent. Durch die Aktivität als lokaler und regionaler Stützpunkt werden einzelne Projektbausteine des Landesprojektes umgesetzt und stärker in den dezentralen Strukturen Oldenburgs und Umgebung verankert.

Mit dem Positionspapier erhofft sich MOBILEE eine Veränderung in der Wahrnehmung. Denn erstmals wurden Handlungserfordernisse sowie Bedarfe der verschiedenen Akteur*innen aus der Praxis der Sozialen Arbeit, aus dem organisierten Sport, aus Politik, aus Förder- und Stiftungslandschaft, aus Wissenschaft und Lehre strukturelle erfasst und aufgearbeitet. Das Positionspapier soll dabei einen ersten Schritt darstellen, mehr Aufmerksamkeit und Sensibilisierung für den Bereich „Soziale Arbeit mit Sport und Bewegung“ zu schaffen.

MOBILEE ist eine Initiative, die über institutionelle Grenzen hinaus wirkt. https://mobilee-plattform.de/

Dahinter liegt die Vision eines bundesweiten Verbundsystems für Soziale Arbeit mit Sport und Bewegung. Mitbegründer der MOBILEE-Idee und Mitglieder der Steuerungsgruppe sind die RheinFlanke (Köln), der IcanDo e.V. (Hannover) sowie die Dirk Nowitzki-Stiftung (Würzburg).