Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen oder ein Kind stark zu machen

Afrikanische Redewendung

Am 5. November fand die Fortbildung erstmalig für den Elementarbereich statt. Was benötigen Kinder, um Sprache zu erlernen? Ausgangspunkte für eine altersgemäße Sprachbildung und Sprachförderung sind: Beziehung, Kommunikation, Sprachvorbild und eine systematische Einbettung von Sprechanlässen im Alltag. Die Teilnehmenden erprobten unter Anleitung einer versierten Referentin die Spielideen der Spielesammlung. Diese bestehen aus Aufwärm-, Koordinations-, Wett- und Teamspielen.

Die Bewegungsspiele sind für gemischte Gruppen unterschiedlichen Alters geeignet und erzielen einen sprachlichen Trainingseffekt. Das Material regt dazu an, es in jede Richtung auch weiterzuentwickeln. Dazu dient im Wesentlichen auch die Fortbildung, denn das Spiel mit dem Material und den eigenen Ideen macht die Sprachbildung und -förderung lebendig.

„Die Spielebox, die an alle Teilnehmende der Fortbildung ausgehändigt wird, beinhaltet eine Broschüre mit einer Spielesammlung, Spielkarten und Kopiervorlagen. Dabei werden 3 Sprachschwerpunkte – Wörter hören, Wörter nutzen, Wörter anwenden – mit verschiedenen Bewegungsschwerpunkten gekoppelt. Die 40 Spielkarten umfassen 5 Kategorien – Tiere, Kleidung, Alltagsgegenstände, Obst, Gemüse – bzw. fünf Farben. Die Kopiervorlagen können von den beteiligten Kindern farblich gestaltet werden. Die Spielideen sind niederschwellig angelegt und können variiert und der jeweiligen Gruppe angepasst werden. Die Anregungen können drinnen wie draußen durchgeführt werden und sie zeichnen sich dadurch aus, dass der Materialaufwand in der Regel gering ist und vorwiegend aus Alltagsmaterialien besteht.“ (Sportjugend Niedersachsen)

„Mit Spiel, Spaß und Bewegung Sprache lernen“, so fiel das Fazit der Teilnehmenden aus.

Mit wenig Aufwand setzten die Teilnehmenden die Spielideen in die Praxis um. Diese sind für jeden Kulturkreis zu verstehen und verknüpfen Bewegungsaufgaben und Sprache miteinander. Denn Sprache und Bewegung bilden in der Gesamtentwicklung von Kindern eine Einheit. Die Bewegungserfahrung begünstigt den Spracherwerb und trainiert den Geist. Darüber hinaus stellen Sprache und Bewegung auch ein Mittel des Ausdrucks dar und so erfolgt über Gestik und Mimik die nonverbale Kommunikation.

Die Spiele decken die Bereiche des Hörens, des Sprechens, des Schreibens und des Lesens ab. Das Material ist ganz flexibel und kreativ zu handhaben und lässt sich sogar außerhalb von Turnhallen in kleinen Klassenräumen oder im Outdoorbereich gut realisieren. Im Spiel, sozusagen ganz nebenbei, erhielten die Teilnehmenden Impulse für eine bewegungsorientierte Sprachförderung in den Bereichen Hören, dem Inhaltlichen Verständnis der Worte und der Verhaltenssteuerung.

Und so war das Fazit der Teilnehmenden auch positiv: „Es war sehr motivierend und inspirierend.“ „Gut, dass man selber kreativ werden kann und das Material auch in andere Bereiche wie z.B. Arbeit mit Senioren transferieren kann.“ „Es war ein super Lehrgang, der viel Spaß machte.“ Eine Erkenntnis für alle Teilnehmenden an diesem Tag bestand darin, zu erleben, dass Spiel und Spaß gekoppelt mit Bewegungsimpulsen auch Aspekte sind, die in breitensportlich agierenden Sportvereinen durchaus zu finden sind.

Podiumsdiskussion mit Vertretern der Ratsfraktionen live im Internet

Am 13. Juli 2021 um 18:00 Uhr fand in Kooperation Oeins mit dem Stadtsportbund Oldenburg e. V. (SSB) eine Podiumsdiskussion zur Sportentwicklung in Oldenburg statt. Vertreter aller Fraktionen im Rat der Stadt Oldenburg wurden eingeladen, um Auskunft über ihre Vorstellungen für die Sportentwicklung in Oldenburg zu geben.  Auf dem Podium waren dabei:
Hans-Georg Heß (CDU), Rita Schilling (DIE GRÜNEN), Hans Henning Adler (Die Linke.Oldenburg), Benno Schulz (FDP),  Bernhard Ellberg (SPD) und Franz Norrenbrock (WFO-LKR).

Aufzeichnung der Veranstaltung: 13.07.2021

Prof. i. R. Dr. Peiffer:  Hand-Out Impulsreferat

Wir freuen uns, dass wir den Sportwissenschaftler und Sporthistoriker Prof. Dr. Lorenz Peiffer für eine Teilnahme an der Diskussion und ein kurzes Einstiegsreferat gewinnen konnten. Er sprach über die Folgen der Pandemie für die Bewegungsbedürfnisse der Menschen und Rolle des Vereinssports. So hat uns die Pandemie im vergangenen Jahr vor besondere Herausforderung gestellt und wird wohl über Jahre hinaus Auswirkungen insbesondere auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen haben.

Die Moderation übernahm Manfred Scholz vom Lokalsender Oeins. Für den SSB nahm Ulrich Pohland, Vorstandsmitglied für Vereins- und Organisationsentwicklung im SSB, auf dem Podium teil. Die Mitgliedsvereine des Stadtsportbundes Oldenburg hatten die Möglichkeit, online an der Veranstaltung teilzunehmen und ihre Fragen an die Ratsmitglieder zu stellen. Der Chat-Bereich mit Teilnehmenden aus 16 Vereinen und weiteren Interessierten wurde betreut von Dr. Gero Büsselmann, Vorsitzender des SSB und Claudia Lehnort, Geschäftsstellenleitung.

Gemeinsam mit den Oldenburger Sportvereinen wurde Bilanz über die letzten fünf Jahre der Sportentwicklung gezogen und mit den Fraktionsvertretern Perspektiven für die nächste Wahlperiode diskutiert.

Grundbedürfnis Bewegung

Seit Juni 2020 fördert der Stadtsportbund Oldenburg e. V. das Bewegungsprogramm 3F – Fit for Family zusammen mit der der Niedersächsischen Kinderturnstiftung .  Bewegung gewinnt in unserer Gesellschaft gerade im Bereich Gesundheit, Therapie, Sprachbildung und Sprachförderung zunehmend an Bedeutung. Bewegung ist für die Gesundheit sowie für die gesamte Persönlichkeitsentwicklung unerlässlich. Anthropologisch betrachtet dienen Bewegungserfahrungen in der frühkindlichen Entwicklung als Grundstein für alle anfänglichen und weiteren Lernprozesse und setzen positive Impulse für eine ganzheitliche Entwicklung und Wohlbefinden: „Bewegung ist das Tor zum Lernen“.

Bedeutung der Familie und Bezugspersonen im Bildungssystem

Kinder lernen vom Vorbild. Wichtige Vorbildfunktionen übernehmen Eltern aber auch andere Bezugspersonen im Bildungssystem, die die Kindheit in Bildung, Betreuung und Erziehung prägen.

Im Idealfall finden Familien gemeinsam Freude an der Bewegung. Das Projekt 3F mit seinem Netzwerk möchte Orientierungshilfen bieten und knüpft direkt an den Lebenswelten von Familien an. Durch die Zusammenarbeit mit verschiedenen kommunalen Akteur*innen und Multiplikator*innen aus dem Bildungssystem werden bereits bestehende Bewegungsangebote gebündelt und Bewegungsimpulse neu geschaffen.

3F Fit for Family

Die praktische Durchführung des 3F-Projektes findet derzeit an ausgewählten Standorten in Niedersachsen statt. Auf Initiative des Stadtsportbund Oldenburg e.V. und in Kooperation mit dem Bürgerfelder Turnerbund wird Oldenburg zu einem weiteren niedersächsischen Standort.

Mit dem 3F-Projekt sollen gemeinsam neue Wege der Vernetzung für die Bewegungsförderung in Familien erprobt werden. Für die ausgewählten Stadtteile Bürgerfelde und Dietrichsfeld wird die Arbeit des 3F-Projekt in Oldenburg von einer vielseitig aufgestellten Steuerungsgruppe unterstützt.

Alle interessierten Stadtteilakteur*innen und Oldenburger*innen können sich von Beginn an am „Runden Tisch zum Thema Familienbewegung“ einbringen. In dieser offenen Dialogrunde sollen Begegnungen, Austausch, Ressourcentransparenz, Kooperationen, niedrigschwellige Weiterqualifizierungen sowie Informationsvermittlung ermöglicht und gefördert werden. Oldenburg bietet viel Gestaltungsspielraum. Eine Zusammenarbeit unterschiedlicher kinder- und familiennaher Einrichtungen sowie Privatpersonen ist ausdrücklich erwünscht.

Eröffnet wurde die Projektarbeit mit einer 3F-KickOff-Veranstaltung für alle stadtteilaktiven Einrichtungen Anfang Oktober 2020.

Ansprechpartnerin: Gerardina Topo

https://www.3f-fitforfamily.de